The original and largest network of part-time performing arts schools for 4-18 year olds.

Anders als in einem Chor erhalten die Stagecoach-Schüler zwar Gruppenunterricht aber dennoch auch individuelle Stimmförderung und Gehörbildung. Gerade in der Gruppe macht das Singen doch am meisten Spaß und der gemeinsame Fortschritt und die Weiterentwicklung der einzelnen Schüler zeigt sich hier am deutlichsten.

Das Repertoire setzt sich aus vielen zeitgenössischen Musical-Songs, Popsongs, klassischen Musical-Songs und bei den jüngeren Kindern auch Kinderliedern zusammen. Der positive Nebeneffekt, über den Umgang mit Songs in englischer Sprache auch ein wenig Englisch dazu zu lernen, stellt sich ganz nebenbei ein.

Unsere Gesangslehrer legen großen Wert darauf, dass unsere Schüler

• grundlegende Fertigkeiten der Gesangs- und Atemtechnik beherrschen lernen um ihren Gesang weiter zu entwickeln
• Sensibilität für das Zusammenwirken von Text und Musik entwickeln, wobei der Inhalt vollständig verarbeitet wird
• durch die Gesangsarbeit ein Grundverständnis für Begriffe wie Tonart, Tonhöhe, Rhythmus, Timbre, Dynamik, Tempo, Struktur und "Stimmfarbe" erwerben
• verschiedene Stimmklänge entdecken und mit ihnen experimentieren, was zu einfachen Improvisationen / Kompositionen hinführen kann
• über die Weiterentwicklung der Fähigkeit, konzentriert zuhören zu können, eine Wertschätzung verschiedenartigster musikalischer Stile erlangen.

Zu den Unterrichtsinhalten zählen unter anderem:

• Stimmbildung und Stimmpflege
• Gesangstechnik (Atemtechnik, Artikulation)
• Erarbeitung und Präsentation eines Gesangsstücks
• Chorgesang und Sologesang
• Arbeit an verschiedenen Stilistiken

Am Anfang jeder Gesangs-Unterrichtsstunde stehen ausgiebige Lockerungs-, Einsing-, Atem- und Artikulationsübungen um die jungen Stimmen schonend für den Unterricht aufzuwärmen. Gerade das Wissen um die Wichtigkeit und Sensibilität dieses körpereigenen Instruments ist eine der wertvollsten Erkenntnisse des Stagecoach-Unterrichts.